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近日有不少媒体报道，奥运吊环王陈一冰和女子蹦床奥运冠军何雯娜陷入热恋，而两人在分别接受媒体采访时，也向外界坦诚了这段恋情，从此，中国体坛又多了一对金童玉女。　　

　　陈一冰和何雯娜恋情的曝光源于一张两人的合照。早在.，国家体操队举行了2009年世锦赛新科冠军登榜仪式，严明勇和王冠寅的大幅照片也挂在了冠军榜上。仪式后，总教练黄玉斌谈到了运动员感情管理的问题。黄玉斌表示，运动员恋爱都很正常，不要大惊小怪。“谁说现役运动员不能结婚恋爱，德国老将丘索维金娜孩子都那么大了，不也在练呢。恋爱结婚是自然规律，大家不要以自己的想法去评价这些运动员。难道陈一冰拿不到伦敦奥运会金牌，就不能结婚了吗？”　　

　　尽管这么说，但黄玉斌否认体操队对运动员恋爱持宽容态度，“我们不能说这是宽容，恋爱结婚只是自然规律。”有记者表示，国家乒乓球队对待运动员恋爱很是严厉，甚至有个别队员因此被下放省队。黄玉斌表示，各支队伍管理方式不同，不能一概而论。“用乒乓球队的管理方法管理体操队不一定成功，反之亦然。”

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到了高三，学生总有些急躁、紧张、盲目等一些心理方面的问题，这是班主任、甚至科任教师都必须重视的问题。翻出以前的笔记本，就曾经回答过的学生的问题，简要摘录一些下来。　　一、面对高考时，会认为没有希望，或者每次都考不好时，怎么办？　　分析：这是没信心和考试焦虑。　　对策：　　1、信心来自实力，因此加强信息需要增强实力：高考的成绩70%的实力＋20%的心理素质＋10%的运气。因此，基础要打牢。　　2、考不好要时常总结原因，知识要补充改进，方法要改进，只有脚踏实地，一次次查漏补缺，水平才会稳步上升。　　3、别后悔高一、高二没用功，后悔是用昨天的过失来消磨今天的时间，造成明天的痛苦。接受现实，敢于承担责任，全力以赴。　　二、无法忍受每天同样的单调的学习。　　分析：因为劳累和机械的重复。　　对策：　　关键是调整看法，机械重复是创造辉煌的必要步骤，乒乓球运动员不挨球拍单调练习挥球拍就是几个月，武术运动员只练站桩也要几个月，达芬奇天天画鸡蛋也是几个月。只有重复才会积聚实力，才会创造精巧。何况，你们能吃的苦已不太多，生活条件都很好，只有学习这一关。吃得苦中苦方为人上人。　　三、如何控制自己的情绪。　　对策：　　1、改变注意的焦点：听点音乐、做点运动。由于时间的关系，高三的学生不可能有更多的时间听音乐和运动，或者做其他什么事情，班主任可以作些协调。比如：在下午放学的时候可以用15分钟左右组织学生锻炼。在中午上课之前听一些优美的音乐。　　2、改变环境：把教室清洁做得干干净净、把书桌收拾的整整齐齐、抓紧时间利用空闲时间去校园里散步10分钟左右。　　这两个对策，班主任是可以协调并及时给予学生指导的。　　四、时间很紧张，而地区的诊断性考试又已定位，如果成绩差，怎么办？　　分析：紧张和急躁导致的。　　对策：　　一模二定位三巩固，是对地区三次诊断性考试的表述，但这是对整体而言。有的学生要到高考才发生质的飞跃，我们不是经常遇到平时不怎么样，而高考却有尚佳表现的学生吗？(不过要注意，这个说法对其他年级学生的影响。在高一高二要强调，平时不怎么样而高考有尚佳表现的学生毕竟是个别。)　　五、行动松散、紧张不起来怎么办？　　分析：这是因为没有压力和动力造成的，认为木已成舟而致。　　对策：　　1、让学生认识到，适度的紧张有利于竞争，包括高考。　　2、帮助学生确立目标，找准位置。　　六、学习中的高原阶段。　　分析：是因为以前学习的匀速性受到知识综合、授课速度和数量的增大而改变。　　对策：　　耐心。保持足够的冷静，走过去就是一片艳阳天。　　七、给学生们的建议：　　1、理性思考十二字：考前接近全力，考中顺其自然，考后调整完善。　　2、应考四字：不懈、不慌。　　八、理性思考。　　1、避免盲目性。　　2、想清楚最糟糕的结局是什么，这结局是否难以使你无法生活下去。　　3、尽力而为，力争更好的结果

      怎样当好班主任，班主任究竟是一个什么角色，这是值得认真思考并应当努力实践的一个课题。但总的来说班主任工作应该坚持面向全体学生、尊重学生，在精心培养尖子生，转化后进生的过程中做一些扎实的工作。一、班主任是学生学习的引路人　　班主任是全班学生学习的总导师，正确引导学生学习是班主任的主要职责。１、引导学生培养浓厚的学习兴趣。　　兴趣是学习的最好动力，引导学生培养学习兴趣是提高学生学业成绩的基础工作。学生一旦对学习产生了浓厚的兴趣，学习就会有强大的内动力。所以，班主任工作首先要培养学生的学习兴趣。一是引导学生激活潜在的学习兴趣。例如讲课时既考虑到尖子生，又照顾到中下学生，降低测试难度，用高考题中的一些容易题让学生做，因为在很大程度上讲，学生的学习兴趣就是被我们的老师用难题给考低了，甚至讨厌学习，在这个问题上，失败不是成功之母，而是失败之母。二是引导学生将其它兴趣转化为学习兴趣。不少学生对学习兴趣不浓，但对某些事情兴趣很浓。有的喜欢打电游、看武侠小说，有的喜欢踢足球、打篮球等等。三是引导学生实行学习兴趣相互感化。针对班上偏科学生情况，成立了各科兴趣小组，让每个学生必须参加两个学科兴趣小组，即一个自己最感兴趣和一个最不感兴趣的学科。这样，学生在小组活动中相互感化，互相帮助、互相提高，对原来不感兴趣的学科渐渐产生了浓厚的兴趣。同时，还可以考虑指定班上的学科代表由对该科最不感兴趣的同学担任，直至产生浓厚的兴趣后由其他同学担任。２、引导学生掌握优秀的学习方法。　　方法是提高学习效率的关键。因此，要特别注重学生学习方法的指导。一是引导学生变“被动学”为“主动学”。教学是最好的学习。学生一旦进入自己教自己的境地，学习将会产生飞跃。因此，进入复习阶段后，要求学生对已经初步掌握的知识再自教或互教一遍，坚持“每日一题”的活动，能收到了良好的效果，使之由“学到”向“学会”转化。二是引导学生变“死学”为“活学”。在班上，可以经常组织召开学习方法交流会，在会上，同学们可以像答记者问的方式向介绍经验的学生提问。利用一切可以利用的时间向学生推介其中优秀的学习方法。三是引导学生变“学”为“用”。实践是最佳的学习途径。尽量创造条件让学生在实践中运用知识。如让学生参加社会竞赛活动，进行社会调查，举行演讲会、辩论会。３、引导学生养成良好的学习习惯。　　一是引导学生养成在最佳状态中学习的习惯。在班上应该有明确规定，只要走进教室，就必须精神饱满，情绪稳定，要睡觉的，要活动的，要发泄的都到自已应该去的地方去。这样，学生自觉保持良好的学习状态。让每位科任教师上课都感觉班上状态很好，因为哪怕班上只有一个同学讲小话或睡觉，都会影响到老师的情绪，情绪不好时，老师的讲课就达不到最佳状态。二是引导学生养成入静的学习习惯。不少学生思想压力大，在学习中往往难以入静。针对这种情况，可以教给学生一些有效的入静的方法。并规定自习课要求达到全神贯注的境地，任何同学不得以任何理由讲话或讨论问题，可以规定每天一个具体时间为集体讨论问题时间。三是引导学生养成善养的学习习惯。高三学生学习紧张，必须善于休养，加强自我调节。因此，复习的时间只能确定在自己身体能够承受的范围内，要适时调节自己的生物钟，坚持午睡，严禁开夜车，课外活动人人都必须参加活动，班级足球、篮球、排球队每天可以轮流进行一场比赛，每周开一次晚会，且每次晚会的主题都与所学知识密切相关，学生在轻松、愉快之中学到或巩固了知识。这样，学生在学习中始终都能保持着旺盛的精力。二、班主任是教师教学的组织者　　班级教学工作的最佳运行，往往取决于班主任的科学组织。在实际工作中，班主任要力争当好组织者。１、集全体科任教师之智。　　首先，集中科任教师智慧，制定全班教学计划。召开科任教师会，分析学生总体状况，根据需要分配各科课时，制定总体教学计划；每次月考后，组织科任教师对学生成绩作定量、定型分析，及时调整计划，使全班教学计划与学生实际相适应。其次，集中科任教师智慧，要组织科任教师制定具体的教学方案，对全班学生进行逐个分析，将扶尖补短任务落实到每个科任教师，每个教师的讲义和训练必须精选，全批全改。要求每个教师正确把握考试试题的难易度，偏难偏易要根据学生的情况而定，要考出动力，考出压力。再次，集中科任教师智慧，正确把握教学方向。２、举全体科任教师之力。　　一是相互信任，增强凝集力。例如班上从编位到干部的确定，到三好学生的评选，要广泛征求科任教师意见，老师之间相互尊重，互不拆台，才具有很强的合力。二是尽职尽责，增强战斗力。三是尽心尽力，增强感召力。３、扬全体科任教师之长。　　一是充分发挥科任教师的教学特长。二是充分发挥教师的能力特长。三是充分发挥教师的技能特长。三、班主任是班级管理的服务员　　管理就是服务。班主任工作就是服务工作。因此，班主任工作应建立在尊重学生的基础上，当全班学生的服务员。１、为学生的学习服务，营造良好的学习氛围。　　一是营造“紧而不死”的学习氛围。教学工作要抓得很紧，但紧而不死。在制订班纪班规时，给学生要留有自我把握的空间。如通学生可以自愿选择是否上晚自习；特殊情况学生随时可以出教室；自习可以自行确定科目和地点，可在教室、图书室、实验室或其他适合自己学习的地方自习等等。二是营造“活而不散”的学习氛围。学习环境宽松，气氛活跃，但自始至终都做到了活而不散。比如，班上组织开展的一切活动，都围绕高考这一主题进行；自习讨论也不允许偏离学习内容；学习上的自由只能有利于提高学习效率且有相应的限制，每次活动都要求学生能以最快的速度投入到学习中去。三是营造“忙而不乱”的学习氛围。每轮复习，班主任和科任教师都向学生交底，明确任务，制定具体的复习计划，使复习扎扎实实、有条不紊地进行，例如在第一轮复习时，就向学生交底这是120分复习，规定每个学生都要把教材认真阅读一遍，例题习题重做一遍，中下学生决不做高考和复习资料上的难题，教师月考出题时尽量紧扣教材，略高于教材，以此来调动学生读书的积极性。２、为学生的生活服务，创造良好的学习条件。　　首先，让学生吃得满意。对于学生用餐选择和营养补充，班主任都要征求家长和校医的意见，给学生提出合理建议。其次，让学生睡得安稳。再次，让学生坐得舒适。学生每天大部分时间都是坐在教室里度过的，因此，我十分重视教室环境的改善。位子必须对成线，书摆放一样高，间隔距离适当。教室保洁更应是无话可说，任何时候走进教室，地上不见杂物，讲台不见灰尘，给人以舒适之感和强烈的求知欲望。３、为学生的心理服务，培养学生良好的迎考心态。　　一是让学生变“怕”为“勇”。临近高考，要让学生去掉“怕”的心态，让学生掌握迎考知识和技巧，做到胸有成竹，去掉怕字。告诉他们，考场上最需要的是勇气，勇气盛，不会做的题都会做，会做的就不用说了。俗话说：“两军相遇，勇者胜”，如果把高考的复习看成是一场战争的话，那么最大的敌人就是自己，如果能战胜自我，甚至超越自我的话，那么可以说你就已经取得了高考的胜利。怎样才能实现战胜自我，甚至超越自我呢？那就是两个字——信心。要树立起高考必胜的信心，首先要经得起考验，正确对待高考前的每一次考试，对考试中暴露出来的问题，应该持乐观的态度，对模拟考试考分低一点不要气馁，第一，模拟题一般难度偏大；第二，在高考前一个月左右，考生一般要经过一个“糊涂期”，在这个期间考生觉得什么都不知道，有越学越不明白的感觉，心情浮躁，这时老师千万不可操之过急，批评学生，使学生丧失信心。二是让学生变“骄”为“慎”。三是让学生变“退”为“进”。对后进生，要采取鼓励与鞭策的办法进行教育，不让他们沉沦。四、班主任是状元学生的总教练　　高考状元效应已被越来越多的校长和教师所认识，尤其是当班主任的，都渴望自己的班上出状元。再整个教学过程中，班主任就是总教练，其他科任教师都是教练员。在体育比赛中，教练员比总教练更让人看重。１、学生不可能人人都是状元，但状元就在其中。　　不少老师认为，他所教学的学生不可能成为状元。而我们认为，有少数学生有可能成为状元，只是你不善于用伯乐的慧眼去发现状元的苗子。邓亚萍开始打乒乓球时，有的教练就认为她不是打乒乓球的料，可后来她成了世界冠军。由此可见，发现状元苗子，要有一双慧眼，否则，状元就会在自己眼皮底下溜走。作为一名班主任，要细心观察，用心发现状元苗子。一是在教学中发现状元苗子。能成为状元的学生，与一般学生比，在上课时有不少特点。特点之一，“形似漫不经心，实则全神贯注”。有的学生听课，表面上看，不是怎么认真，可是下课后你问她，老师讲的她句句对答如流。特点之二，“形似走神，实则深思”。有的同学听课，往往会给你提一些你意想不到而又与课题密切相关的深层次问题。她们发散思维、创造性思维能力很强。特点之三，“形似糊涂，实则清醒”。尖子生听讲，表面上看对某个问题没有弄清，实际上他在思考这个问题的延伸问题，比其他同学更精明。有名同学在我讲一元二次方程的解法引入时就提出过，长方形的纸片剪去四个角，可以拼剪成一个有盖的盒子，这与2003年的文科最后一题一脉相承。二是在作业批改和考试中发现状元苗子。尖子生在做作业和考试中，往往思维方式超常，解题方法特别，在众多的改题方法中，他们会选择最简捷的方法。会多角度思考问题，决不会吊死在一棵树上。尖子生不管做什么事，都很容易进入状态，不容受外界干扰，学习好静，遇事好奇，兴趣广泛，连睡觉大都睡也迅速，醒也迅速。在生活中乐于群处，善解人意。在讨论问题时往往见解独特，不随波逐流。在竞争中有强烈的求胜欲，不甘心失败。总之，只要细心观察，辅之必要的智力测试，就会发现有可能成为状元的苗子。２、状元不是天生的，是培养出来的。　　首先，要强化学生的冒尖意识。为了增强优等生的冒尖意识，对优等生谈话时，着重强调以下一些思想和观点。如“不想当将军的士兵不是好士兵”；“冠军与亚军不仅仅只是有无奖杯的区别”；“第一才是真正的成功，第二就意味着失败”；“状元是名牌大学的优先入场券，是事业成功的奠基石”等等。其次，要制定科学的培训计划。培训计划的制定要有很强的针对性，要针对每个尖子生的特点制定，要让学生明确培训计划的目的、要求和步骤。这样，训练时有目标任务，学生心中有底，不打乱仗。同时，也确保师生的用力点相对集中。其三，选用科学的培训方法。一是要让学生在竞争中脱颖而出。状元是在竞争中产生的，竞争是培养状元的最好方式。要积极鼓励学生参加各类竞赛，在班上开展多学科、多形式竞赛，这样，为状元成长创造条件。二是要让学生在激励中脱颖而出。培养尖子学生，更多地采取激励的手段，让他们充满信心，勇往直前，不甘落后。三是让学生在严格训练中脱颖而出。对尖子学生，要求相对其他学生来讲要高一些，考试哪怕一点点错误，可扣可不扣分的都坚决扣分。要让学生明白，就象体操运动员一样，你想当世界冠军，就不允许有半点失误，要比别人做得漂亮。３、高考中没有意外的状元，只有状元的意外。　　一个学生具备夺得状元的实力，但决不能说他就是状元。在高考场上，不会爆冷门，没有意外的状元。凡是夺得状元的都具备状元的实力。具备状元实力的学生而未夺得状元才是意外。作为班主任，要想使自已的学生真正成为状元，避免出现状元的意外，就要象教练员指挥比赛一样，作精心指导。一是加强模拟训练。模拟考试是实战前的练兵，通过模拟考试增强考生的迎考经验。每次模拟考试，要求考生当作实战来对待，考前作动员，考后贴红榜。对本班前几名考生单独进行模拟考试讲评，让他们吸取经验与教训。二是加强考前指导，对尖子生的考前指导，应侧重迎考技巧的指导，特别是处理陌生、难度系数大的试题的解题技巧的指导，确保会做的题不失分，不会做的题力争得分。三是加强考生心理调适。尖子生考前心理调适主要是让他们有强烈的参战欲，坚定的自信心和压倒一切的气慨。跳高教练往往会对自己的运动员说，跳过前面那根横杆，你就是世界冠军。作为班主任考前也应对尖子生说，拿下你会做的题，你就是状元。去吧，状元在向你招手

七年级思想品德下学期期末考试卷

学校：       姓名：       学号：        得分：   

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1、小敏为了引起同学们的注意，特地穿了一条漂亮的连衣裙，还向同学炫耀说是她爸爸从国外买回来的。小敏成为同学眼中的“中心人物”，顿时感到满足，很快乐。小敏的这种心理属于（   a  ）

A、爱慕虚荣的表现 B、自信的表现 C、嫉妒别人的表现 D、自尊自重的表现

2、古人说：“以人为镜，可以知得失。”这句话告戒我们（  c   ）

A、可以借助他人的眼睛来认识自己 B、可以通过自我反省来认识自己

C、要正确认识自己必须借助他人的力量 D、照镜子可以正确认识自己

3、有人问居里夫人：“你认为成才的窍门是什么？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”居里夫人的回答告诉我们（ a   ）

A、自信心是我们成才和成功的基础  B、有了自信心任何事情都可以办好

C、只要有自信心，没有别人帮助也会成功 D、只有名人才能靠自信心成功

4、爱迪生说：“没有失败，只有离成功更近一点。”告诉我们（a    ）

A、相信自己行，才能让失败转化为促人前进的动力

B、世界上没有失败只有成功   C、成功路上遇到的失败可以忽略不计

D、每个人都正在向成功迈进

5、.关注他所崇拜明星的动态，因此成绩一落千丈。经过老师和同学的劝说与帮助，李立刚重振精神，努力拼博，成绩终于有了显著提高。对此，下列说法错误的是（  a   ）

A、崇拜明星是李立刚个人的喜好，无可厚非

B、自强的人不会放任自己，而会努力拼搏

C、人最强的敌人是自己

D、只有战胜自我，培养自强精神，才会获得成功

16、贝多芬的一生遭受了数不清的磨难，尤其是双耳失聪对他的打击几乎是致命的。可他却能重新振作起来，创作出《命运交响曲》等著名的作品。他的成功说明（  d    ）

A、经历了磨难的人一定会收获成功的喜悦

B、任何人要想获得成功就一定要经历磨难

C、生理上的缺陷往往会使人更加容易获得成功

D、自强者就应该勇于战胜磨难，战胜自我

17、对未成年人进行司法保护的主要机关包括（  a    ）

①公安机关  ②人民法院 ③人民检察院   ④人民政府

A、①②③   B、①②④   C、②③④     D、①③④

18、小白与人连招呼都不敢打，在一次班会课上，老师让他上台表演，他鼓足勇气讲了一个笑话，同学们都听乐了。小白也变大胆乐，又为大家唱了一首歌，充满了自信与自豪。小白的自信来自于（    c    ）

A、对自己得肯定             B、别人对他的肯定、欣赏和赞扬

C、自己成功的生活经验       D、他有坚强的意志，迎难而上

19、青娃站在高台上鼓起肚皮和牛、大象比大，在一片嘲讽声中，青蛙的肚皮“嘭”的一声撑破了，青蛙至死也不知道自己究竟有多大。青蛙的行为（  b    ）

A、是为了自己的尊严而英勇献身

B、是自傲自负的表现，青蛙把自己摆到了不恰当的位置上，高估自己的能力

C、是对自己缺乏认识的表现

D、是自曝自弃的行为，拿自己的生命开玩笑

20、下列行为中能表现自信的是（ b     ）

①志士不饮盗泉之水 ②有志者事竟成  ③世上无难事，只要肯攀登④有远大抱负的人不会忽视眼前工作

A、①②  B、②③   C、③④   D、①②③

二、判断题（对的打“√”错的打“×” ）

1、生活中我们需要自尊，尊重别人可以暂不考虑（   ×    ）

2、自尊的人不仅懂得自我尊重，同时也希望得到社会、集体和他人的尊重（    ）

3、自负者和自卑者都不能正确地认识自己（       ）

4、有困难一定要找父母或老师帮助，切不可自己解决（       ）

5、独立生活，就是要做到自己的事情自己负责，不再依靠父母（ ×      ）

6、人最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力（         ）

7、经历挫折就能走向成功（  ×    ）

8、只有大事才能磨砺人的意志（      ×   ）

9、凡是违反道德的行为也一定是违法的行为（  ×    ）

10、我们要敢于并且善于同违法犯罪作斗争，敢于就是要勇敢，不怕牺牲（ ×   ）

三、简答题（每小题5分，共25分）

1.你打算怎样培养自己的自立能力呢？ 

、

答：立足于自己当前生活，学习中的问题，从小事做起;大胆投身社会实践，反复锻炼。

：自信者乐观对成功充满希望，自信者好奇不断奋斗，自信者专注全力以赴。

3.什么是违法行为?按照违反的法律不同，违法行为可以分为哪几大类？

凡不履行法律规定得义务，或者作出法律所禁止得行为，都是违法行为。分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

4、为什么说成就一番事业需要坚强的意志？

：坚强意志能促使人们不断地战胜学习、工作和生活中的困难，从而成就答业。事实证明，人们能否取得事业上得成功，并不完全取决于其智力得高低和客观环境得好坏，而常常取决于是否具有坚强得意志。

5、什么是法律？它与道德、纪律等规则相比较有哪些主要特征？：

法律是由国家制定或认可，以规定权利和义务为内容，具有国家强制执行和普遍约束力得行为规范。

四、分析说明的题（第1小题10分、第2小题15分）

1、1998年，中国体操运动员桑兰参加举行的友好运动会，在跳马中意外摔伤，造成高位截瘫。面对这突如其来的灾祸，桑兰却始终能微笑面对。她坚持一天6个小时进行各种康复训练，由于她的手指没有知觉，就用肩和臂的力量带动笔尖，靠顽强的意志来书写。她仅用两个月时间便达到其他病人4个月才能达到的康复水平。更难能可贵的是，桑兰始终以幽默、乐观的态度对待自己及身边的人，笑容满面地与他人交流、沟通。

请你分析桑兰是怎样面对挫折的？

桑兰在挫折面前能够做到勇敢面对，向困难发出挑战，把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，以实现生命的价值，享受真正的人生。同时，桑兰在挫折面前，能自我排解、自我疏导，能将消极情绪转化为积极情绪，我自己增添了战胜挫折的勇气。

2、某校七年级学生小王，上课不认真听讲，作业不按时完成，经常跟同学打架，顶撞老师，成了学校有名的混混。学校老师找其家长协助教育以帮其改掉不良习惯，但其父母不肯配合还袒护小王，说“谁不犯错误，孩子还小，树打自然直。”

为筹集上网的费用，小王多次持刀抢劫小学生的钱物共计1500多元。一次，小王在网吧与同学打架，用刀子将同学刺成重伤。被抓获后，当地人民法院少年法庭对小王进行了不公开审理，判处其有期徒刑4年。

（1）、分析小王走上犯罪道路的原因。

①他人道德水平低下，法制观念淡薄；②他父母没有尽到家庭保护的责任；③他受社会不良习气的影响以及社会方面保护不力。

（2）、评析此案中家长和法院的行为。

他家长的态度是极其错误的。作为家长，对孩子应尽到抚养、教育和保护的责任，发现孩子有不良行为时，应及时给予批评、教育和指正，而不是庇护和纵容。法院的做法是正确合法的，是对他的司法保护。

参考答案：

一、1、A   2、C3、A 4、A 5、B 6、A 7、C 8、A 9、A 10、B 11、C 12、C 13、B 14、D 15、A 16、D 17、A 18、C 19、B 20、B

二、1、×  2、√  3、√  4、√   5、× 6、√  7、×  8、× 9、× 10、×

三、1、答：立足于自己当前生活，学习中的问题，从小事做起;大胆投身社会实践，反复锻炼。

2、答：自信者乐观对成功充满希望，自信者好奇不断奋斗，自信者专注全力以赴。

3、答：凡不履行法律规定得义务，或者作出法律所禁止得行为，都是违法行为。分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

4、答：坚强意志能促使人们不断地战胜学习、工作和生活中的困难，从而成就答业。事实证明，人们能否取得事业上得成功，并不完全取决于其智力得高低和客观环境得好坏，而常常取决于是否具有坚强得意志。

5、答：法律是由国家制定或认可，以规定权利和义务为内容，具有国家强制执行和普遍约束力得行为规范。

法律得三个特征：①由国家制定或认可;②靠国家强制力保证实施，具有强制性;③对社会成员具有普遍约束力。

四、1、答：桑兰在挫折面前能够做到勇敢面对，向困难发出挑战，把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，以实现生命的价值，享受真正的人生。同时，桑兰在挫折面前，能自我排解、自我疏导，能将消极情绪转化为积极情绪，我自己增添了战胜挫折的勇气。

2、（1）答：①他人道德水平低下，法制观念淡薄；②他父母没有尽到家庭保护的责任；③他受社会不良习气的影响以及社会方面保护不力。

（2）答：他家长的态度是极其错误的。作为家长，对孩子应尽到抚养、教育和保护的责任，发现孩子有不良行为时，应及时给予批评、教育和指正，而不是庇护和纵容。法院的做法是正确合法的，是对他的司法保护。

我的问题：什么咖啡好？？？


推荐回答：咖啡在饭后半小时以后喝为佳,这样还可以起到减肥的功效,晚上睡前最好不要和咖啡,这样会影响睡眠,早上起来,不要空腹喝,对肠胃有刺激


相关答案1： 饭后喝咖啡最好的~还可以减肥哦~

相关答案2： 黑咖啡可以排油，饭后喝是很好的！

相关答案3： 饭后喝咖啡很好的！

相关答案4： 不是说咖啡会刺激皮肤吗？？可以减肥，真的吗？？？

相关答案5： 是呀，我也知道，饭后喝最好

相关答案6： 我已经不喝咖啡好多多时候了。咖啡是带有咖啡因的饮料，尤其对神经衰弱的人反应较明显，还是多喝白开水，或者是纯果汁比较有益健康。或者茶也是不错的选择，还有抗癌功效。

相关答案7： 饭后喝啡咖好,晚上尤其是睡前不宜喝啡咖

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　　　　 第一次听说红石榴的东西该当是09年的寒假，雅诗兰黛在某商场搞动吧，听说蛮好的，不过我没用过，不能评价。
　　
　　　　貌似雅诗兰黛红石榴系列中最闻名的是水，和雪肌精一样啊，哈哈，也是敷脸的，能够去暗黄，提亮肤。价钱也是蛮贵的。
　　
　　　　
　　
　　　　各个品牌也出了红石榴系类的调治品，然后听说的是相宜本草的。第一次接触相宜本草是屈臣氏搞促销，买了个白茶睡眠面膜，好似是20元，结果真的没有，哎……相宜本草好似也是上海的一家护肤品公司的，外货嘛，还是要声援的。他家的红石榴系列，异样没用过，听说，有一款面膜会发热，额……听着怪吓的！
　　
　　　　
　　
　　　　韩伊，一个很大师的品牌，我买过一个洗面奶，好益处，好大，也很好用。推举推举。最近买了个他家的红石榴水，给了我个试用装，放假回家用了一下，滋味，不敢助威，额……就和广泛的水水没什么两样，貌似有点结果，但是不彰着，借使能接收滋味就试试吧，反正很益处。
　　
　　　　
　　
　　　　屈臣氏，他家的护肤品很多MM望而生畏。我也发明了，屈家的东东真的是小工厂出产的，但是我要为屈家伸下冤，究竟家是大品牌，就算是其他工厂出产的，但质量是有保证的，小霖也用过他家的东东，觉得有些比某些大品牌还有结果。最近他家的红石榴系列上市了，有晚霜，哈哈，有空去试试，59.9的价钱，好益处好益处，爽肤水也是按压式安排，很道化。固然小霖没用过，但价比小霖还是蛮认可的。
　　
　　　　
　　
　　　　雅诗兰黛、相宜本草、韩伊和屈臣氏，雅诗兰黛不绝走高端道路，相宜本草强调草本，韩伊很大师化，屈臣氏则是新品，各有特征，但根基都是去暗黄、提亮肤的，貌似红石榴真的有绩哦，其实不必定要买雅诗兰黛那么贵的，有这么多种拣选，各位美的能够拣选一个试试哦。
　　
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